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La que se ha organizado. Marta Sánchez, la de “Soldados del amor” a nuestras tropas en el Golfo Pérsico de la mano de Narcís Serra, ministro de defensa, al  inicio de la primera guerra del Golfo, allá por el año 1990, un 24 de diciembre a bordo de la fragata Numancia, para compartir con nuestros soldados la cena de Nochebuena y la comida de Navidad y actuar a bordo de una de las dos corbetas desplazadas a la zona, todo un acontecimiento para la prensa española que ella resumió diciendo: «Es un gran sacrificio no pasar estos días con mis padres pero hubiese sido muy egoísta pensar en el pavo de mi madre antes que en los soldados”, acaba de volver a ocupar todas las portadas, dado que, casi treinta años después y sin previo aviso, se ha lanzado a cantar el himno de España, con letra compuesta por ella misma y con arreglos realizados por los suyos, en una gala en el Teatro de la Zarzuela de Madrid el sábado pasado. A partir de este momento las redes arden, aplausos y felicitaciones de muchos y críticas de todo tipo de otros.

Entre las muchas declaraciones este lunes a los medios de la cantante, destaco la que me parece más evidente: «Esto debería unir y ensalzar el orgullo español, ya seas de derechas o de izquierdas” y, desgraciadamente ahí está la clave. España tiene himno, que remedio, y bandera, es imposible no tenerla, pero nada más. Símbolos, los mínimos y el himno sin letra, lo más aséptico que se pueda. Gracias Marta, no diré nada de la letra, solo diré que la calle, manifestándose en Catalunya, y tu, cantando un himno con letra, has dejado con el culo al aire a estos políticos a los que todo acompleja.

No entiendo nada. ¿Es España un país de mudos que justifique tener un himno sin letra? ¿Alguien me lo explica?

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El Instituto CATO (Washington), acaba de publicar el Índice de Libertad Humana que pone de manifiesto el alto grado de conexión que existe entre la libertad económica y la libertad personal y visualiza como el libre mercado no es, por tanto, un impedimento para el desarrollo de la autonomía personal, sino el sistema económico idóneo para desarrollar sociedades más plurales. De hecho la libertad es el aire del ecosistema que más favorece la evolución de la especia humana.

El estudio trabaja con 80 indicadores repartidos en distintas categorías: imperio de la ley, seguridad, libertad de movimiento, pluralismo religioso, respeto al derecho de asociación y reunión, derecho a la información y a la libre expresión, gobierno limitado, derechos de propiedad, estabilidad monetaria, apertura comercial y entorno regulatorio; Solo revisando el campo del ‘derecho de propiedad’ y viendo como se acomete en España el fenómeno de la ‘okupación’, basta para entender que nos queda mucho camino por andar. Desgraciadamente en España, y en el propio ‘occidente’, cada vez más los gobiernos se ‘meten’ a legislar haciendo de los entornos regulatorios un auténtico galimatías y una intromisión día a día más agobiante de los poderes públicos en la vida personal, basta analizar la nueva moda de condenar los delitos de ‘odio’ por lo que podamos pensar.

No entiendo nada. ¿No se dan cuenta nuestros gobernantes que el hombre no es una mascota, ni siquiera de lujo, aunque ello le entrañe los riesgos propios de la libertad? ¿Alguien me lo explica?

Inmersión lingüística

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A pesar de tener a favor tanto la legalidad como las sentencias de todo nivel de tribunales, incluido el Constitucional, la simple posibilidad de que el Gobierno Central abra la opción de que la llamada ‘casilla lingüística’ se incluya, por fin, en las hojas de preinscripción de los centros escolares de Catalunya, para que las familias puedan elegir que sus hijos estudien usando un poquito el castellano como lengua vehicular, ha abierto la caja de los truenos. Es evidente que la baja profesionalidad, o el alto interés en manipular, de mucha prensa titulando, como hace hoy El País: “El Gobierno planea acabar con la inmersión lingüística en Cataluña”, no ayudan en nada a mejorar la información del ciudadano y simplemente no son verdad. Deberían titular quizás: “El Gobierno central quiere que en Catalunya se cumpla por fin la ley en las hojas de preinscripción escolar”, pero evidentemente este titular ni llama la atención, ni parece normal, aunque si sea real.

Tengo yo mis dudas de que el gobierno de España haga nada al respecto, nunca han estado, mandaran PSOE o PP, a favor de lo que sería la ‘normalidad’, el bilingüismo, y siempre han apuntalado la llamada ‘normalización’ que implica la sustitución, por bemoles, del castellano por el catalán.

Lo rico lingüísticamente de Catalunya es el bilingüismo;  lo miserable es politizar las lenguas, el español no es el idioma ni la bandera de la derecha carca y centralista, ni el catalán es patrimonio de los catalanistas modernos y europeizados.

No entiendo nada. ¿No se dan cuenta de que asociar ideología a los idiomas es un síntoma de estrechez mental y que han conseguir un bilingüismo real? ¿Alguien me lo explica?

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Ayer se presento en Madrid la “Carta a la Comisión del Congreso para la evaluación y la modernización del Estado Autonómico”. Su promotor, Enrique Calvet, Presidente de ULIS y Eurodiputado, estuvo la mar de claro al explicar como la descentralización en España ha consistido en crear diecisiete centralidades. Para los firmantes de la misiva, el modelo actual debe revisarse con el objetivo de adecuarlo al mandato constitucional de que todos los españoles seamos ciudadanos libres e iguales política y socialmente, amén de hacerlo económicamente soportable. Los firmantes de la carta, y muchísimos españoles más, no entienden que en cuestiones tan fundamentales como la educación o la sanidad los derechos del ciudadano dependan de la longitud y latitud de dónde hayas nacido.

Si bien me costaría entender una España uniforme y centralizada, Cataluña y el País Vasco y otros, nunca lo aceptarían, tanto el sentido de Estado como el sentido común hacen necesario revisar en que hemos convertido España. El objetivo inicial, contentar a los nacionalismos, no se ha conseguido y en cambio hemos cortado España en 17 reinos de taifas. Si la solución que nuestros diputados dan, para escurrir el bulto y quitarse el problema de encima, es un paso más en autonomía y un salto adelante en financiación, no se resolverá nada. Autonomías si; autonosuyas, como ahora -a lo Fernando Vizcaíno Casas-, nada de nada.

No entiendo nada. ¿No se dan cuenta los autonomistas que tensando la cuerda cada día más esta se rompe y podemos volver a una España pasada? ¿Alguien me lo explica?

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Otra vez en el Carnaval de Las Palmas de Gran Canaria un personaje se ha mofado abiertamente de los sentimientos religiosos católicos. Este año, el ser que no supo hacer otra cosa que un escarnio de la figura de la Virgen Maria y acto seguido del Cristo Crucificado, ha escenificado la Ultima Cena como su nueva manera de llamar la atención. Llueve sobre mojado y ya cansa. En cantidad de actos, ya sean representaciones, pregones y exposiciones, multitud de artistas parecen no tener más capacidad creativa que la de cachondearse del sentimiento religioso católico. No recurriré al tópico de que no tienen cojones para hacer lo mismo con otras religiones, pues no deseo que se burlen de ninguna, ni siquiera alegaré la legalidad vigente en España para protegerme de esa bazofia de espectáculos sin clase, ¿para qué? Tener que alegar el miedo a la reacción violenta o la Constitución o el Código Penal para defender el respeto, ni siquiera me apetece; ¡alla ellos!. Pobre de aquel que para realizarse tiene que ofender a los demás. Triste aquel que para ser conocido tiene que ofender al resto. Desgraciado el que para ser artista tiene que ofender a un Dios. Triste es que cierto ‘arte’ solo sepa crearse contra los demás.

Estoy hasta la pelotas de que mis sentimientos religiosos sirvan, día sí y día también, para que artistas de diverso pelaje se publiciten a costa de agraviarme, pero si pretenden que responda bajándome a su nivel, van dados: no ofende el que quiere sino el que puede. Y que no olviden, mal que les pese, que si en occidente pueden deshonrar lo espiritual es porque han sido educados, o no, en una cultura que religiosamente sembró la libertad.

No entiendo nada. ¿No son capaces, estos artistas del agravio, de crear obras que sean tan buenas que para llamar la atención no tengan que ofender a nadie? ¿Alguien me lo explica?

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El pasado domingo, la Iglesia católica certificó que  la súbita curación, el 11 de julio del 2008, de una grave dolencia paralizante de Bernadette Moriau, religiosa franciscana oblata, no tiene explicación médica y debe ser reconocida “de carácter milagroso” convirtiéndose así oficialmente en ‘la miraculée’ número 70 de Lourdes.

El suceso, para mi, tiene todos los alicientes para merecer un comentario: una monja, una peregrinación a un santuario mariano y la intervención de Dios con un milagro, ¿no os parecen ingredientes poco habituales en los tiempos de la postverdad en la edonista Europa del siglo XXI?

La declaración de un milagro, “hecho inexplicable en el estado actual de nuestros conocimientos científicos” no es tan fácil, para ello, un comité médico examina estas situaciones, del que forman parte facultativos generalistas y también especialistas de diversos países, y elabora un ‘dictamen’ que debe ser refrendado por una autoridad eclesiástica que, de ordinario, es reticente a hacerlo. Si bien el hecho científicamente no es explicable, el atribuirlo a Dios o al azar depende de cada uno de nosotros y, de hecho, frente a lo sobrenatural es muy habitual que para no reconocer la existencia de un ser superior que pide contrapartidas, mandamientos y esas cosas, prefiramos rocambolescas explicaciones que no exigen compromiso.

No entiendo nada. La existencia en plena Europa de monjas y milagros, ¿son un aldabonazo a nuestra existencia o una anécdota médica? ¿Alguien me lo explica?

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Si el gran avance, no exento de riesgos, fue el secular un hombre un voto, tuvo que pasar mucho tiempo para llegar al ‘todo’ hombre, ya fuera hombre o mujer, un voto. Curiosamente pasados ya muchos años del hito democrático, la batalla ahora no es entre clases sociales, lo fue al principio, ni entre géneros, ya se superó, sino que ahora el avance debe ser que todos estos votos valgan igual y no dependan del lugar donde uno vota. ¿Se imaginan que el voto valiera distinto según el IRPF? Pues ahora aceptamos como normal que en las provincias con mayor población el voto valga menos frente a las provincias menos pobladas y que la concentración de partidarios hace que, con los mismos o menos votos, tus réditos electorales sean superiores al partido que, aún teniendo más, los tienen dispersos.  Dicho de otra manera, en pleno siglo XXI los votos no valen igual y eso a todas luces es de lo más injusto:  En Alava, por ejemplo, un escaño cuesta 20.000, mientras el de Vizcaya cuesta 90 mil votos y el de Madrid 110 mil; y si lo comparamos por partidos se da el hecho de que Ciudadanos, en las últimas generales, necesitó 97.000 votos para conseguir un diputado, frente a los 57.000 que precisaron el PNV y el PP; la razón que deja ver claramente dónde está el  problema es que al PNV le favorece su concentración del voto en tres provincias, mientras que al PP le prima su fuerte presencia en provincias con menor población. Detectada la injusticia, si se quiere si hay soluciones, pero al que ya le va bien lo que hay…

No entiendo nada. ¿Serán capaces los partidos de modificar la ley electoral buscando la máxima proporcionalidad entre votos y escaños? ¿Alguien me lo explica?

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Del ¡hay que gastar! de Zapatero, para salir de la cris, al ¡hay que ahorrar! de Rajoy, para sobrevivir de viejos, va un mundo, mientras uno nos hundía el otro algo levantaba, aunque rezuman de fondo el mismo concepto: que espabile en ciudadano porque nosotros vamos a lo nuestro y poco haremos. No me parece mal enfoque el coincidir en que la clave la tiene el personal, pero si la gobernanza se resume en darnos ideas, ¡vaya dirigentes tenemos!

Parece evidente, y es lo que pienso, que los gobiernos cuanto menos molesten, mejor. Si dejan a la sociedad que emprenda, un país va como un tiro.  Gastar mueve la economía y ahorrar te asegura el futuro. No sé suficiente economía como para afirmar que, tanto gastar como ahorrar, se podrían concertar en invertir y sería igual o más productivo, pero si sé que,  si tan básico es para esos cerebros que nos gobiernan el que usemos nuestro dinero, antes tendrán que pensar en no dejarnos tiesos a impuestos. Para gastar necesito tener y para ahorrar pasa lo mismo. La famosa frase de que dónde está mejor el dinero de los ciudadanos es en su propio bolsillo, cobra una vez más plena actualidad, el que tiene puede gastar, ahorrar o lo que quiera… dicho en Román paladino, ¡bajar impuestos! Por cierto, ¿sabe Rajoy porque se hundieron los planes de pensiones? Fue por la fiscalidad en el rescate que impuso su actual ministro.

No entiendo nada. ¿Ha pensado el longevo Rajoy que si ahorra el Gobierno en el gasto y suprime todo el dinero que tira, ahorramos todos? ¿Alguien me lo explica?

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Que la educación en España está de pena, no es un secreto y que los políticos no se ponen de acuerdo en mejorarla, tampoco. Todos, derecha e izquierda priman sus intereses ideológicos, cuando no simplemente electorales, a la mejora del sistema educativo que, confundiendo enseñanza universalizada con enseñanza desastre, rige desde hace décadas en España. Si bien el sujeto de la educación es el ‘cachorro’ humano, nadie duda que los  protagonistas de la buena ‘manipulación’ que supone educar deberían ser los padres y por delegación, y en su vertiente más de conocimientos, los docentes.  El sistema educativo no llega a los padres, menos mal, pero si dependen de él los profesores y a estos se debe dirigir el máximo esfuerzo para hacerlos de primera. Por contra la formación médica en España es excelente, el MIR con lo que conlleva se ha consagrado como un muy buen sistema de formar a nuestros galenos. Desde hace algún tiempo expertos en el ámbito educativo se plantean copiar en lo posible el funcionamiento formacional de nuestros médicos para nuestros docentes, un MIR educativo;  pués que se pongan de acuerdo ya, es probablemente, lo más urgente.

Con profesores mal formados, desmotivados, mal pagados y con un prestigio social a ras de suelo, ¿es posible tener una buena enseñanza en España? ¿Alguien me lo explica?

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Hoy se reincida la actividad parlamentaria en el Congreso de los Diputados. Dicho de manera llana, hoy acaban para ellos las vacaciones de Navidad. Manda huevos, ¿no? La realidad es que el último pleno de 2017 fue el 12 y 13 de diciembre y el primero de este año es ahora, ¿no está nada mal? Si queremos meter más el dedo en el ojo a la dedicación parlamentaria, diremos que de los 365 días que tiene un año normal, un diputado, aqui es lo mismo para una diputada, puede gozar de 125 días, más los fines de semana, de rascarse lo que le pique.

No pretendo hacer demagogia, de hecho no digo nada de cuando en el pleno no hay ni las ratas, pero  los números cantan. Cuando empezó la crisis muchos elevaron su grito al cielo por las prebendas de la clase política de nuestra España, incluso algún partido cobró vida gracias a ello y, ahora que perece que salimos del agujero, no ha cambiado nada de nada.

Sé que el trabajo de un diputado no solo es asistir al pleno, de la misma manera que el de un profe no es solo dar clase y el de un periodista no solo es escribir un texto y el de un bombero no es sola apagar fuegos, pero hay tantos y trabajan tan poco, que ya canta.

No entiendo nada. ¿A que esperan los políticos para recortar en su propia casa? ¿Alguien me lo explica?