El hecho es que la Comunidad de Madrid convocó las últimas oposiciones a maestro en noviembre de 2011. Los que aprobaban todas las fases de la oposición podían obtener una de estas plazas. De los demás, y valorando más la antigüedad que los conocimientos, es de donde se han ido contratando a los maestros interinos. Sólo 1.913 de los 14.110 opositores lograron superar la primera fase del proceso selectivo, donde se incluía una prueba de conocimiento. Hoy se han sabido algunos datos de esta prueba que paso a resumir: Tan solo el 13% pudo describir las formas gramaticales en una oración, solo un 1,83% supo por dónde pasan el Duero, Ebro y Guadalquivir y un 7% completa una tabla de equivalencia en el sistema métrico decimal. La conclusión de los expertos es que los que hoy se presentan como profesores suspenderían primaria.
Que la enseñanza, para mí la educación es otra cosa, en España es un desastre, pienso que es de todos conocido. Nuestros alumnos salen mal de primaria y peor de secundaria, y la verdad los estudios superiores no saben hacer milagros: de la nada no sale nada. Tenemos una Ley, la LOGSE, que es una auténtica fábrica de paletos y de momento, después de muchos años, ningún gobierno la ha cambiado. El PP lo intentó, pero el PSOE haciendo ‘casus belli’ de este texto legislativo, nunca ha dejado ni siquiera remozarla. Alguien, un teórico sin duda, decidió que universalizar la educación española quería decir bajar el nivel hasta el arrastre, y que separar a los alumnos bien sea por aptitudes, conocimientos o intereses era discriminatorio. Así nos va. Todos iguales hasta la hecatombe final: felicidades. ¿No será que a un ceporro se le manipula mejor?








